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Cómo enseñar a leer a un niño de jardín de infantes

No hace falta decir que la lectura es una habilidad fundamental que todo niño debe tener para tener éxito en su carrera educativa. La lectura, sin embargo, no es tan fácil para todos como algunas personas pueden pensar. Algunos niños pueden tener dificultades para aprender a leer, pero aquí hay 8 pasos sencillos que se pueden seguir para llevarlos por el camino correcto.

  1. Concéntrese en los sonidos de las letras sobre los nombres. Al aprender las letras del alfabeto, generalmente se asocia una letra con un elemento para ayudar al niño a integrarlo en su memoria, como decir "a es para manzana". Este método puede ser bastante confuso para algunos niños, ya que asociarán decir la letra 'a' de una sola manera cuando hay varias formas de pronunciar la letra según la palabra. Una manera fácil de superar este desafío es hacer que el niño se concentre en aprender los diferentes sonidos que puede hacer la letra 'a'. De esta manera pueden establecer un vínculo firme entre la letra y sus sonidos.

  2. Comience con letras mayúsculas. Cuando llega el momento de enseñarle a un niño cómo escribir las letras individuales del alfabeto, puede ser beneficioso enseñarle primero las letras mayúsculas. Aunque las letras minúsculas son más comunes, enseñarles letras mayúsculas les ayudará a diferenciar una letra de otra. Por ejemplo, las letras 'b' y 'd' se ven muy similares cuando están en minúsculas, pero estas mismas letras cuando están en mayúsculas se ven completamente diferentes en 'B' y 'D'. Esto ayudará a un niño a comprender los conceptos básicos de la identificación de letras.

  3. Introduce la fonética. La fonética es la relación entre los sonidos y los símbolos. El uso de un enfoque fonético para la lectura ayudará a un niño a aprender a aprender el alfabeto letra por letra, sonido por sonido. La fonética se enseña explícita, secuencial y sistemáticamente. Pronto podrán desarrollar esta habilidad en su cerebro y automáticamente pronunciar palabras con múltiples secuencias.

  4. Integre Sight Words junto con Phonics. Las palabras de uso frecuente son una parte importante del habla que los niños deben aprender para que puedan leer. Estas son palabras comunes que no se escriben como se pronuncian, por lo que puede ser difícil enseñárselas a un niño por separado. Dado que no desea que un niño retroceda en sus habilidades fonéticas cuando aprende palabras de uso frecuente, es importante enseñarles ambas con cuidado al mismo tiempo. Si lo hace, reforzará las habilidades necesarias para pronunciar palabras.

  5. Hablar. La mayoría de la gente piensa que hablar es una habilidad de solo hablar, lo cual no es cierto. Cuando hablas con un niño, está aprendiendo y absorbiendo todo lo que le dices. Hablar con su hijo a menudo ayuda a aumentar su vocabulario, su capacidad para formar oraciones y cómo usar las claves del contexto.

  6. Manténgalo ligero. Es importante enseñar a un niño a leer de una manera relajada y concentrada. La lectura está destinada a ser imaginativa y exploratoria. Los niños no deben estresarse cuando aprenden a leer, ya que inhibirá su capacidad de aprender y procesar la información. Centrarse en la calidad sobre la cantidad tendrá un efecto más positivo en cómo lee un niño.

  7. Lectura Compartida. Mientras lee con un niño, pídale que le repita palabras u oraciones. Si lo hace, ayudará a reforzar lo que han leído, los ayudará a memorizar las palabras con las que tienen dificultades y podrá corregirlos en su pronunciación si es necesario. Esta técnica también hace que su hijo se familiarice más con el flujo natural de la lectura. Mientras miran las imágenes y escuchan alegremente la historia, comenzarán a concentrarse en las palabras que están leyendo y se involucrarán más con el libro que tienen frente a ellos.

  8. Juega juegos de palabras. Los juegos de palabras pueden ser una gran alternativa para que sus hijos se involucren y se interesen en la lectura. Es un método efectivo que puede involucrar las habilidades de su hijo sin tener que leer una historia completa de una sola vez.

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